教育大數據微學程 跨域教學與學習支持經驗分享講座
活動介紹
本活動以「教育大數據微學程跨域教學與學習支持經驗」作為主軸，講座邀請3位講者，分別為臺中教育大學阮孝齊老師、逢甲大學劉明機老師及清華大學郭孟倫老師，以課程面為基礎，從教學目標、課程設計、學習評量和支持輔導4個面向來進行經驗分享，同時講者也會分享如何因應學生來源特質來設計課程方向。本此分享會採線上會議的方式進行，邀請全國對微學程課程有興趣的教師或是要申請第二期微學程的學校教師，透過本次的微學程教學經驗分享，讓有興趣的大專教師們能有效利用此分享會交流意見與想法。
演講資訊
- 第一場演講：
- 日 期：2023年8月30日(三) ，AM9:30-11:00
- 演 講 者：臺中教育大學教育學系 阮孝齊老師
- 講 題：微學程課程與軟體教學經驗分享
- 第二場演講：
- 日 期：2023年9月01日(五) ，AM9:30-11:00
- 演 講 者：逢甲大學資訊工程學系 劉明機副教授
- 講 題：「當教育大數據遇見AI工具」課程教學經驗分享
- 第三場演講：
- 日 期：2023年9月01日(五) ，PM12:30-PM2:00
- 演 講 者：清華大學學習科學與科技研究所 郭孟倫兼任助理教授
- 講 題：教育大數據資料分析基礎課程授課經驗分享
- 講 題 摘 要：「資料分析軟體實務」是清華教育大數據為學程的基礎課程，
然而此門課程的課程學生來源多元，許多學生擁有不同學術/興趣/ 程式差異。如何在這樣的課程中讓學生學習到數據分析能基礎能力， 提高他們的數據分析自我效能，讓他們不會害怕分析數據， 遂成為跨域學習中的重要課題。在這個演講中， 我將分享我設計此門課程的設計概念、課程活動、 作業安排以及學生的成果作品。此外， 我也將分享我兩次開課經驗中做了哪些調整和改進， 以及這些改進中的邏輯，以及背後的學習概念。參與本活動將能夠： (1) 了解基礎數據分析課程的設計架構、(2) 分析不同學生的興趣與程度差異、(3) 運用課程錄影＋課堂練習改善學習成效， 進而對跨域程式數據分析教學的老師有所啟發。
- 實施方式：Google Meet線上視訊會議 (連結: https://meet.google.com/axi-ozga-rwf )
- 主辦單位：國立陽明交通大學教育研究所暨師資培育中心
- 指導單位：教育部資訊及科技教育司、教育大數據分析計畫(計畫辦公室)、國家科學及技術委員會新興/其他領域學門
- 協辦單位：國立臺中教育大學、國立臺灣師範大學
- 若有問題請和吳小姐(ciwub@nycu.edu.tw)/程小姐(iammo0715@gmail.com ) 03-5712121#58073 聯絡